Opetus- ja kulttuuriministeriön ja sidosryhmien tuottamassa korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiossa on voimakkaasti mukana sivistys, yhdessä tekeminen ja avoimuus. Vuoteen 2030...

Tampereella aloittaa vuoden 2019 alussa uusi säätiöyliopisto, johon kuuluvat Tampereen yliopisto ja Tampereen teknillinen yliopisto. Hanke tunnetaan kuitenkin nimellä Tampere3,...

Lukuvuoden alku on hetki, jolloin palataan perusasioiden ääreen — mitä ne taas olivatkaan? Julkaisukilvassa pärjääminen ja menestys rahoituskilvassa? Vai perustutkimuksen yhteys opetukseen? Mahdollisimman pienin resurssein tuotetut opintopisteet? Vai monimuotoinen opetus?

Yliopistolain vaikutusten arvioinnissa vuonna 2015 nousi esiin aito tarve vahvistaa yliopistokollegion asemaa ja henkilöstön osallisuutta päätöksentekoon. Tällöin OKM ja opetusministeri...

Opetusalojen työehtosopimuksissa määritellään työaikoja eri tavoin. Monissa tapauksissa työehtosopimus määrittelee hyvin tarkasti opetuksen määrän, palkan ja palkkaan vaikuttavat lisät.  Esimerkiksi...

Professoriliiton, Tieteentekijöiden liiton ja Yliopistojen opetusalan liitto YLL:n yhteinen julkaisu Acatiimi täyttää tänä vuonna 20 vuotta. Tänä ajanjaksona lehden palstoilla on ruodittu ja läpivalaistu monet yliopistoinstituutiota ja yksittäisiä yliopistoja koettelevat ilmiöt.

Suomen talouden positiiviset odotukset näkyivät puheenjohtaja Olli Luukkaisen puheenvuorossa OAJ:n valtuustossa 11.5. Kevätvaltuustossa keskusteltiin lausuntokierroksella olevista korkeakoululainsäädännön muutoksista, jotka koskettavat...

Seminaarissa 24.3. käsitellään yliopisto- ja ammattikorkeakoulusektorille yhteisiä korkeakoulupoliittisia ajankohtaisasioita. Korkeakoulupäivän ohjelmaa voi seurata OAJ:n Periscope-tililtä (@oajry). Somesta Korkeakoulupäivän uutiset löytyvät tunnuksella #kkpäivä. OAJ on...

YLL:n on julkaissut Yliopistokoulutuksen laatutekijöitä -esitteen. YLL:n jäseniltä on tullut viime vuosina runsaasti viestejä siitä, miltä yliopistokoulutuksen arki ja todellisuus näyttävät.

Yliopistokoulutuksen laatutekijöitä on syntynyt yliopistossa opetus-, tutkimus- ja muuta asiantuntijatyötä tekevien yhteisten kokemusten ja keskustelujen pohjalta. YLL esittää, että yliopistokoulutuksen laadun takaamiseksi ja kehittämiseksi tulee koulutuksen järjestämisessä kiinnittää erityistä huomiota esitteessä esiin nostettuihin asioihin.

Talouden kurimus on ruoskinut koko koulutusketjua viime aikoina. Osansa tästä ovat saaneet erityisesti yliopistot. Miksi sitten juuri näitä leikkauksia tulee pitää erityisen huolestuttavina?

Alueilla vallitsee kokeilukulttuuri ja tuntuu, ettei kenelläkään ole näkemystä tai halua ohjata maamme korkeakoulupolitiikkaa. Leikkaukset pakottavat koulutuksen järjestäjät hakemaan säästöjä mitä mielikuvituksellisimmilla keinoilla, valitettavasti myös laadusta tinkien. Kohta satavuotias Suomemme elää osaamisesta.